一、政策学习与宣传

1、组织学习《中华人民共和国通用语言文字法》，积极贯彻《安徽省实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》的有关规定，执行国家和省有关语言文字方针、政策。制定我校语言文字工作规划，并组织落实。

2、贯彻落实《国家语言文字规划纲要》及其安徽省实施方案，负责在全校师生中推行国家颁布的语言文字各项标准和规范，组织面向全校师生进行语言文字规范化宣传和教育工作，强化师生的语言文字规范意识。

3、组织语委办相关人员学习《国家语言文字事业“十三五”发展规划》广泛开展“规划”学习宣传活动，深刻领会国家语言文字事业“十三五”期间的发展形势、指导思想、发展目标、主要任务、重点工程和保障措施，推动校园语言文字规范化，为提升国家通用语言文字普及水平和语言文字治理能力营造良好的校园氛围和舆论环境。

4、组织语委办相关人员学习《国家语委“十三五”科研规划》，充分认识科研工作对保障语言文字事业发展的重要作用，根据“规划”的指导思想、发展目标和重点研究方向，深入分析当前语言文字需求，结合实际，有针对性地加强语言文字科研工作，为语言文字事业服务经济社会发展提供有力的科技支撑。

二、“双推”工作

1、指导并组织本校的普通话与三字的培训工作，大力推广普通话，推行规范汉字。设立语言文字监督员，建立校园用语用字监测及整改制度。加强普通话与三字的测试员队伍建设，组织培训语言文字工作人员。

2、为全面贯彻国家关于语言文字规范化工作的精神，提高学校语言文字工作的整体水平，提升全校师生语言文字整体素质，创建语言文字规范的文明校园，组织开展了马鞍山师专优秀推普员、“三字”标兵、语言文字积极分子、语言文字工作先进个人、语言文字先进班级的评选活动。经班级推荐、个人申报，校语委审核批准，在全校范围内共评选出优秀推普员17名、 “三字”标兵6名、语言文字积极分子20名、语言文字工作先进个人7名、语言文字先进班级3个。

3、组织师生积极参加全国推广普通话宣传周活动。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年，又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年，推普周期间紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的主题，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神和革命传统，并结合实际情况和专业特点开展了丰富多彩的推普宣传活动，拓宽了覆盖面，扩大了社会影响力，切实增强了宣传效果。

4、充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合，继续在总结以往经验的基础上，坚持创新发展，不断推进宣传手段、活动形式等各方面创新，不断拓展活动载体和途径，特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式。并严格贯彻落实中央八项规定精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。

三、学生活动

1、组织举办生动活泼、丰富多样的有关语言文字方面的竞赛和活动，增强师生对祖国语言文字的热爱，提升自身文化素质和校园文明形象。第三届新生普通话大赛、汉字英雄等一系列校系比赛，丰富了校园生活，让师生领略了中国语言文字的魅力，同时对学生语言素养的提高起到了推动和促进作用。

2、组织学生自行设计制作推普宣传品，进一步扩大推普活动的宣传声势，增强宣传效果；紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”开展主题宣传活动，将活动与语文教育教学、德育工作和校园文化建设有机结合，与开学典礼、迎新、教师节等庆典活动有机结合。

3、组织各系大学生志愿团团员面向社会、面向社区分别开展各具特色的宣传活动；组织各班级用黑板报和手抄报的形式展现了第19届全国推广普通话宣传周活动的主题，同步进行了规范用语用字展示；结合校园文明建设工作，发动骨干学生对校园规范化用字进行了全面检查。

四、语言文字教科研

1、加强学校语言文字应用的研究，推动我校语言文字科研工作的开展。对教师口语和普通话课程进行了较大幅度的改革，强化了非师范专业学生的普通话训练。为加强学生的就业竞争实力，在全校开设了语言文字系列课程，在教学中针对出现的新问题、新情况，开展了教学科研活动。继续加强校级精品课程现代汉语与教师口语的建设任务，关注社会语言文字热点问题，积极申报语言文字类科研课题，开展相关科研活动。

2、关注学科发展的前沿动态，制定了新的课程标准，在教学的组织与实施过程中力求精益求精，广泛收集各种教学案例，着力深化教学改革，创新教学模式，革新教学方法，更新教学内容，广泛收集各种教学案例，充分运用各种现代化教学手段，编制试题库，制作教学课件，建设教学网页，建立教学音像资料库。

五、其他常规工作

1、做好我校语言文字工作委员会的日常运作及档案管理工作，完成语言文字工作委员会的其他有关工作，讲求工作实效。

2、开辟校语言文字工作专栏（www1.massz.cn/yywz），展示我校语言文字规范化工作成果，定期更新网页。

3、开展省级语言文字规范化示范校复查的自查工作。

具体开展工作如下：

9月：

组织师生参加首届安徽省规范汉字书写网络大赛。

制定马鞍山师专第19届全国推广普通话宣传周活动方案并实施。

开展马鞍山师专“优秀推普员、三字标兵、语言文字工作积极分子、语言文字工作先进班级”申报材料的审核和评选工作。

在校语言文字工作专栏（www1.massz.cn/yywz）进行相关宣传活动，定期更新网页。

10月：

组织相关教师参加马鞍山市“讲理想、比贡献，创新先在行动”演讲竞赛活动，我校教师获得一等奖第一名。

参与筹备马鞍山建市60周年“美丽家园――马鞍山”诗歌朗诵会，并组织指导学生排演朗诵节目。

在校语言文字工作专栏（www1.massz.cn/yywz）进行相关宣传活动，定期更新网页。

11月：

辅导学生参加全国小学语文教学大赛，学生获得全国特等奖。

辅导学生参加安徽省师范生技能大赛，学生获得一等奖。

组织学生开展第三届新生普通话大赛。

开展省级语言文字规范化示范校复查的自查工作。

在校语言文字工作专栏（www1.massz.cn/yywz）进行相关宣传活动，定期更新网页。

12月：

开展校内语言环境检查。

组织学生开展汉字英雄大赛，并担任评委。

开展第十三届“全国语文规范化知识大赛”宣传活动。

开展安徽省第五届《中国教师报》读报征文比赛宣传活动。

开展网络语言生态环境的调研工作。

在校语言文字工作专栏（www1.massz.cn/yywz）进行相关宣传活动，定期更新网页。

1-2月：

进行2016-2017-1语言文字工作小结。

开展2016-2017-1语言文字的归档工作。

做好2016-2017-2语言文字工作规划。

继续开展网络语言生态环境的调研工作。

在校语言文字工作专栏（www1.massz.cn/yywz）进行相关宣传活动，定期更新网页。