教师职业道德规范

第一条  爱国守法。

忠诚党的教育事业，自觉践行科学发展观，弘扬社会主义核心价值；贯彻执行党的教育方针和国家政策，遵守国家法律，维护国家统一、社会稳定和民族团结。

第二条  爱岗敬业。

立足本职工作，争创一流业绩。不断钻研业务，深入研究专业知识，认真研究和遵循教育教学规律，准确把握高职高专教育教学特点，积极推进校企（校、园）合作，深化工学结合的教学改革。

第三条  教书育人。

坚持以教学工作为中心，育人为本，德育为先。发挥教学育人的主导作用，自觉开展德育渗透，培育德才兼备的合格人才。

第四条  关爱学生。

既要严格要求学生，又要尊重信任学生。加强对学生的学习生活指导，培育健康和谐的师生关系。教育教学工作要着眼于学生个性特长发展和综合素质提高。对学生的评价要坚持客观、公平、公正、科学。

第五条 为人师表。

坚持正面引导为主，循循善诱，诲人不倦。说普通话，写规范字。文明做事，礼貌待人。衣着打扮得体，言行举止文雅。树立良好形象，培养高雅情趣，自觉抵制社会上的不良风气。

第六条  团结协作。

珍惜学校和教师集体荣誉，维护学校和教师集体形象，通过合理渠道诉求，共同建设和谐校园。同行、同事之间协作互助，公平竞争，促进共同进步。

第七条  廉洁从教。

正确行使教学、考试、评价等权力，坚持标准，公正无私地为学校发展和学生成长服务。坚持客观、诚信，扎实开展教研科研活动，实事求是呈现自己的教研科研成果。

第八条  终身学习。

密切关注社会政治经济和科技文化的发展变化，及时更新专业知识和教育教学方法，努力把教育教学规律与社会需要、学生成长需要统一起来，不断适应专业发展和职业岗位需求，与时俱进，开拓创新。

（2010年3月19日）